Una “doctora de libros” trabajará con los niños y niñas para identificar cuál es la "enfermedad" de un libro deteriorado y recetarle el tratamiento más adecuado.
Así, mediante el juego, en este taller de restauración se conseguirá en primer lugar que los alumnos conozcan y valoren el libro como objeto: las partes específicas del libro, cómo se utilizan y las técnicas fáciles para la restauración de sus propios libros. Al mismo tiempo, se desarrolla una actitud crítica hacia la actitud imperante del "usar y tirar" poniendo en valor la conveniencia de reducir, reutilizar y reciclar materiales.
El taller puede desarrollarse en centros escolares, espacios escogidos de la via pública o la propia Biblioteca.
